Diperbarui: 2025 – Panduan lengkap yang ramah mahasiswa untuk memilih dan merancang skripsi psikologi kuantitatif dengan fokus pada desain penelitian, variabel, metode statistik, dan praktik terbaik.

Pendahuluan

Memilih judul skripsi psikologi kuantitatif seringkali menjadi tantangan terbesar bagi mahasiswa psikologi. Skripsi kuantitatif menuntut desain penelitian yang jelas, variabel yang terukur, instrumen yang valid, serta analisis statistik yang tepat untuk menjawab pertanyaan penelitian tentang analisis perilaku manusia. Artikel ini menyajikan 150 contoh judul skripsi psikologi kuantitatif yang dapat langsung digunakan atau dimodifikasi, lengkap dengan panduan desain penelitian, tips praktis, studi kasus singkat, dan template analisis, sehingga mempermudah proses perencanaan hingga penulisan.

Apa yang Akan Anda Temukan di Halaman Ini

• 150 contoh judul skripsi psikologi kuantitatif yang beragam dan sesuai tren
• Panduan desain penelitian: variabel, sampel, instrumen, dan uji statistik
• Template hipotesis dan rancangan analisis data
• Tabel ringkas rekomendasi ukuran sampel dan uji statistik
• Tips praktis menulis skripsi dan mengatasi hambatan umum
• Studi kasus penelitian kuantitatif singkat

150 Contoh Judul Skripsi Psikologi Kuantitatif

Berikut adalah daftar 150 judul yang disusun berdasarkan tema umum dalam psikologi: psikologi klinis, pendidikan, industri & organisasi, sosial, perkembangan, kesehatan, olahraga, dan konseling. Judul-judul ini diformulasikan agar mudah diadaptasi menjadi penelitian kuantitatif dengan variabel terukur.

1. Pengaruh kecemasan akademik terhadap prestasi belajar mahasiswa: studi kuantitatif pada mahasiswa fakultas psikologi
2. Hubungan antara dukungan sosial dan tingkat depresi pada remaja di kota X
3. Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional terhadap kepuasan kerja karyawan
4. Hubungan antara keterikatan orangtua dan kecerdasan emosional pada anak usia sekolah dasar
5. Pengaruh metode pembelajaran aktif terhadap motivasi belajar siswa SMA
6. Hubungan antara kelelahan kerja (burnout) dan niat pindah kerja pada perawat rumah sakit
7. Pengaruh self-efficacy terhadap perilaku kepatuhan diet pada pasien diabetes tipe 2
8. Hubungan antara penggunaan media sosial dan rasa percaya diri remaja
9. Pengaruh tujuan karier terhadap tingkat stres mahasiswa akhir
10. Hubungan antara kecerdasan emosional dan kemampuan pemecahan masalah remaja
11. Pengaruh restorasi kognitif (nature exposure) terhadap konsentrasi siswa
12. Hubungan antara ciri kepribadian Big Five dan kecenderungan berjudi pada dewasa muda
13. Pengaruh pelatihan regulasi emosi pada penurunan gejala kecemasan
14. Hubungan antara pola tidur dan fungsi kognitif pada lansia
15. Pengaruh gaya pengasuhan otoritatif terhadap perkembangan sosial anak prasekolah
16. Hubungan antara iklim organisasi dan loyalitas karyawan
17. Pengaruh program intervensi mindfulness terhadap kualitas hidup pasien kanker
18. Hubungan antara empati dan tingkat agresivitas di kalangan siswa SMA
19. Pengaruh penggunaan aplikasi pembelajaran terhadap hasil belajar matematika
20. Hubungan antara persepsi risiko dan kepatuhan protokol kesehatan masyarakat
21. Pengaruh iklan pro-sosial terhadap niat berdonasi masyarakat
22. Hubungan antara kecemasan sosial dan penggunaan mekanisme koping maladaptif
23. Pengaruh skor kecerdasan emosional terhadap kemampuan negosiasi karyawan
24. Hubungan antara motivasi intrinsik dan kinerja akademik mahasiswa
25. Pengaruh olahraga teratur terhadap tingkat stres mahasiswa
26. Hubungan antara nilai-nilai budaya dan sikap terhadap kesehatan mental
27. Pengaruh beban kerja akademik terhadap kualitas tidur mahasiswa
28. Hubungan antara dukungan pasangan dan kepuasan pernikahan
29. Pengaruh pengalaman bullying masa kecil terhadap kecemasan interpersonal
30. Hubungan antara kecanduan internet dan produktivitas kerja karyawan
31. Pengaruh program pengembangan soft skills terhadap kesiapan kerja lulusan
32. Hubungan antara persepsi tubuh dan citra diri pada remaja putri
33. Pengaruh auto-suggestion terhadap penurunan gejala fobia
34. Hubungan antara kecerdasan sosial dan adaptasi mahasiswa asing
35. Pengaruh intervensi psikoedukasi terhadap kepatuhan pengobatan pasien hipertensi
36. Hubungan antara kualitas hubungan keluarga dan risiko perilaku menyimpang remaja
37. Pengaruh musik terapetik terhadap pengurangan kecemasan pra-operasi
38. Hubungan antara stres akademik dan perilaku menunda (procrastination)
39. Pengaruh exposure terapi terhadap penurunan gejala PTSD
40. Hubungan antara gaya kerja tim dan produktivitas proyek
41. Pengaruh ketahanan psikologis terhadap kepuasan hidup lansia
42. Hubungan antara kepercayaan diri dan keberhasilan wawancara kerja
43. Pengaruh pelatihan komunikasi efektif terhadap konflik antar-tim
44. Hubungan antara kecemasan menghadapi ujian dan strategi belajar
45. Pengaruh kepemilikan hewan peliharaan terhadap kesejahteraan psikologis lansia
46. Hubungan antara stres kerja dan kesehatan fisik karyawan
47. Pengaruh coaching karier terhadap orientasi karir mahasiswa
48. Hubungan antara penggunaan teknologi pendidikan dan keterlibatan siswa
49. Pengaruh citra tubuh ideal media terhadap perilaku diet ekstrem remaja
50. Hubungan antara toleransi ambiguitas dan kreativitas karyawan
51. Pengaruh pelatihan kognitif terhadap memori pada dewasa tengah
52. Hubungan antara kelelahan emosional dan kualitas hubungan antar-pribadi
53. Pengaruh program anti-stigma terhadap sikap terhadap gangguan mental
54. Hubungan antara keterampilan pengaturan emosi dan keberhasilan akademik
55. Pengaruh kelompok dukungan sebaya terhadap kepatuhan terapi pada pecandu narkoba
56. Hubungan antara emotikon komunikasi digital dan interpretasi emosional
57. Pengaruh orientasi tujuan (goal orientation) terhadap pencapaian akademik
58. Hubungan antara kecenderungan perfeksionisme dan tingkat kecemasan
59. Pengaruh kepuasan kerja terhadap kesejahteraan psikologis karyawan remote
60. Hubungan antara budaya organisasi dan inovasi di perusahaan startup
61. Pengaruh kualitas pengasuhan terhadap keterampilan sosial anak dengan kebutuhan khusus
62. Hubungan antara pengalaman diskriminasi dan kesehatan mental mahasiswa minoritas
63. Pengaruh pelatihan resiliency terhadap penurunan gejala depresi
64. Hubungan antara kepemilikan tujuan hidup dan kesejahteraan subjektif
65. Pengaruh penggunaan gamifikasi dalam pembelajaran terhadap motivasi siswa
66. Hubungan antara keterampilan pengambilan keputusan dan kinerja manajerial
67. Pengaruh paparan berita negatif terhadap tingkat kecemasan masyarakat
68. Hubungan antara perasaan keterasingan dan intensitas penggunaan media sosial
69. Pengaruh intervensi kognitif terhadap peningkatan keterampilan belajar
70. Hubungan antara dukungan akademik dan retensi mahasiswa baru
71. Pengaruh terapi kelompok terhadap penurunan simptom depresi ringan
72. Hubungan antara stres peran dan kepuasan kerja di kalangan ibu bekerja
73. Pengaruh atribusi diri terhadap motivasi berprestasi siswa
74. Hubungan antara pengendalian diri (self-control) dan perilaku konsumtif remaja
75. Pengaruh pengalaman relawan terhadap empati mahasiswa
76. Hubungan antara kecerdasan spiritual dan manajemen stres
77. Pengaruh kondisi lingkungan kerja terhadap kebahagiaan karyawan
78. Hubungan antara pemberdayaan karyawan dan keterlibatan kerja
79. Pengaruh metode pembelajaran blended terhadap hasil belajar psikologi
80. Hubungan antara regulasi emosi dan adaptasi pada mahasiswa baru
81. Pengaruh intervensi singkat CBT terhadap kecemasan umum
82. Hubungan antara kepuasan hidup dan tingkat kebugaran fisik lansia
83. Pengaruh penggunaan podcast edukatif terhadap pemahaman materi kuliah
84. Hubungan antara kepedulian lingkungan dan kesejahteraan psikologis
85. Pengaruh strategi feedback terhadap peningkatan kinerja karyawan
86. Hubungan antara gaya pengambilan risiko dan perilaku konsumsi investasi
87. Pengaruh literasi emosi terhadap pengelolaan konflik antar-teman sebaya
88. Hubungan antara rasa malu dan keterbukaan terapeutik pasien psikoterapi
89. Pengaruh teknik relaksasi progresif terhadap kualitas tidur mahasiswa
90. Hubungan antara motivasi berprestasi dan keterlibatan ekstrakurikuler
91. Pengaruh persepsi ancaman COVID-19 terhadap perilaku pencegahan
92. Hubungan antara keyakinan religius dan mekanisme koping stres
93. Pengaruh manajemen stres organisasi terhadap penurunan absen kerja
94. Hubungan antara kecerdasan budaya dan efektivitas kerja tim multikultural
95. Pengaruh konsumsi kafein terhadap tingkat kecemasan mahasiswa
96. Hubungan antara kepercayaan terhadap institusi kesehatan dan kepatuhan pengobatan
97. Pengaruh program kesehatan mental kampus terhadap penurunan gejala kecemasan mahasiswa
98. Hubungan antara karakteristik kepribadian dan preferensi gaya belajar
99. Pengaruh paparan iklan makanan cepat saji terhadap preferensi makanan remaja
100. Hubungan antara pengalaman trauma masa kanak-kanak dan perilaku risiko seksual
101. Pengaruh penguatan positif terhadap motivasi belajar anak SD
102. Hubungan antara persepsi keadilan organisasi dan kepuasan kerja
103. Pengaruh intervensi berbasis aplikasi terhadap penurunan kebiasaan merokok
104. Hubungan antara dukungan teknologi dan self-regulated learning mahasiswa
105. Pengaruh eksposur sinar layar malam terhadap kualitas tidur remaja
106. Hubungan antara pola asuh dan tingkat kecemasan uji pada anak usia sekolah
107. Pengaruh program peningkatan literasi emosional pada guru terhadap iklim kelas
108. Hubungan antara pengalaman mentoring dan kesiapan karir mahasiswa
109. Pengaruh olahraga kelompok terhadap keterikatan sosial lansia
110. Hubungan antara persepsi kontrol dan kepuasan kehidupan pekerja lepas
111. Pengaruh paparan konten body-positive terhadap citra tubuh remaja
112. Hubungan antara kompetensi interpersonal dan kesuksesan kerja
113. Pengaruh terapi seni terhadap ekspresi emosional pada pasien gangguan mood
114. Hubungan antara kecemasan ujian dan pilihan strategi koping pada pelajar
115. Pengaruh pelatihan kepemimpinan terhadap kinerja pengurus organisasi mahasiswa
116. Hubungan antara kualitas komunikasi pasangan dan kepuasan pernikahan
117. Pengaruh gaya komunikasi guru terhadap keterlibatan belajar siswa
118. Hubungan antara kecerdasan afektif dan stabilitas emosional mahasiswa
119. Pengaruh program detoks digital terhadap kesejahteraan psikologis remaja
120. Hubungan antara sikap terhadap perawatan mental dan niat mencari layanan psikologis
121. Pengaruh pembelajaran kolaboratif terhadap keterampilan berpikir kritis siswa
122. Hubungan antara trepidasi (ketakutan kegagalan) dan performa akademik
123. Pengaruh penggunaan virtual reality untuk terapi fobia terhadap efektifitas pengurangan fobia
124. Hubungan antara stres finansial dan kesehatan mental mahasiswa
125. Pengaruh lingkungan kelas yang inklusif terhadap kesejahteraan anak berkebutuhan khusus
126. Hubungan antara kecenderungan prokrastinasi dan kualitas tidur
127. Pengaruh pelatihan empati terhadap sikap profesi layanan publik
128. Hubungan antara dukungan sosial online dan kesejahteraan mental pengguna
129. Pengaruh humor dalam kepemimpinan terhadap kepuasan karyawan
130. Hubungan antara penggunaan aplikasi meditasi dan penurunan kecemasan
131. Pengaruh pengalaman kerja paruh waktu terhadap perkembangan tanggung jawab siswa
132. Hubungan antara sikap terhadap perubahan iklim dan perilaku pro-lingkungan

Kategori Judul dan Cara Memodifikasi Sesuai Minat Penelitian

Untuk mempermudah pemilihan judul skripsi psikologi kuantitatif, judul-judul di atas dapat dikelompokkan dan dimodifikasi berdasarkan:

• Populasi (mis. remaja, mahasiswa, karyawan, lansia)
• Setting (mis. sekolah, kampus, rumah sakit, perusahaan)
• Variabel (mis. kecemasan, motivasi, dukungan sosial, kinerja)
• Metode (mis. survei cross-sectional, eksperimental, kuasi-eksperimental)
• Alat Ukur (mis. skala Beck, DASS, Rosenberg Self-Esteem)

Contoh modifikasi: “Pengaruh penggunaan aplikasi pembelajaran terhadap hasil belajar matematika pada siswa SMP” dapat diubah menjadi “Hubungan antara frekuensi penggunaan aplikasi pembelajaran dan peningkatan nilai matematika pada siswa SMP negeri di Kota Y”.

Panduan Desain Penelitian untuk Judul Skripsi Psikologi Kuantitatif

Desain penelitian yang baik menjelaskan langkah konkret dari pertanyaan penelitian hingga analisis statistik. Di bawah ini template ramping dan contoh praktis untuk mengubah salah satu judul menjadi rancangan penelitian konkret.

Komponen Utama Desain Penelitian

• Judul: Ringkas dan jelas, mencerminkan variabel utama dan populasi.
• Pertanyaan penelitian: Apa yang ingin Anda jawab secara spesifik?
• Hipotesis: Hipotesis nol (H0) dan alternatif (H1) jika relevan.
• Variabel: Independen, dependen, dan variabel kontrol.
• Instrumen: Skala atau kuesioner yang valid dan reliabel.
• Desain studi: Cross-sectional, eksperimen, kuasi-eksperimen, longitudinal, korelasional.
• Populasi & Sampel: Kriteria inklusi/eksklusi, teknik sampling, ukuran sampel.
• Prosedur pengumpulan data: Metode distribusi kuesioner, etika, informed consent.
• Analisis data: Uji statistik yang sesuai, asumsi, perangkat lunak (SPSS, R, Jamovi).
• Etika penelitian: Persetujuan, kerahasiaan, manajemen data sensitif.

Template Hipotesis dan Variabel (Contoh)

Judul contoh: Pengaruh keterikatan orangtua terhadap kecerdasan emosional pada anak usia sekolah dasar

• Pertanyaan penelitian: Apakah keterikatan orangtua berhubungan dengan kecerdasan emosional anak?
• Hipotesis nol (H0): Tidak ada hubungan signifikan antara keterikatan orangtua dan kecerdasan emosional anak.
• Hipotesis alternatif (H1): Terdapat hubungan positif signifikan antara keterikatan orangtua dan kecerdasan emosional anak.
• Variabel independen: Skor keterikatan orangtua (menggunakan Inventory of Parent and Peer Attachment atau alat serupa)
• Variabel dependen: Skor kecerdasan emosional anak (menggunakan Emotional Intelligence Scale for Children)
• Desain: Cross-sectional korelasional
• Analisis statistik: Korelasi Pearson (jika data normal) atau Spearman, regresi linier sederhana bila ingin mengontrol variabel seperti usia dan jenis kelamin

Tabel: Rekomendasi Ukuran Sampel & Uji Statistik

Rekomendasi Instrumen dan Skala yang Sering Digunakan

Berikut daftar alat ukur yang sering dipergunakan dalam penelitian psikologi kuantitatif, beserta kegunaan ringkas:

• Beck Depression Inventory (BDI) – mengukur tingkat depresi
• DASS-21 – mengukur depresi, kecemasan, dan stres secara ringkas
• Rosenberg Self-Esteem Scale – mengukur harga diri
• General Self-Efficacy Scale – mengukur self-efficacy
• Big Five Inventory (BFI) – mengukur lima besar kepribadian
• Maslach Burnout Inventory – mengukur kelelahan kerja (burnout)
• WHOQOL-BREF – mengukur kualitas hidup
• PSS (Perceived Stress Scale) – mengukur persepsi stres
• MSQ (Minnesota Satisfaction Questionnaire) – mengukur kepuasan kerja

Tips Praktis Menyusun Skripsi Psikologi Kuantitatif

Menulis skripsi memerlukan perencanaan dan disiplin. Berikut tips yang sering membantu mahasiswa mencapai target:

• Tentukan judul yang spesifik dan realistis; hindari variabel terlalu banyak.
• Gunakan instrumen yang sudah tervalidasi; jika menerjemahkan skala, sertakan proses validasi dan reliabilitas.
• Rencanakan analisis statistik sejak awal-ini membantu mengatur pengumpulan data dan ukuran sampel.
• Catat dan laporkan asumsi statistik (normalitas, homoskedastisitas, linearitas) secara transparan.
• Buat timeline kerja: proposal, pengumpulan data, analisis, penulisan bab per bab.
• Backup data secara berkala dan catat versi dataset untuk replikasi.
• Diskusikan rancangan dengan pembimbing sebelum melakukan pengumpulan data.
• Pahami aspek etika: informed consent, anonimisasi, dan penyimpanan data aman.

Memilih Uji Statistik yang Tepat

Pemilihan uji statistik bergantung pada tipe variabel dan tujuan analisis. Berikut panduan singkat:

• Korelasi Pearson: hubungan linier antara dua variabel interval/rasio yang terdistribusi normal.
• Korelasi Spearman: hubungan monotonik antara dua variabel ordinal atau saat normalitas tidak terpenuhi.
• t-test independen: membandingkan rata-rata dua kelompok independen.
• t-test berpasangan: membandingkan rata-rata sebelum & sesudah pada kelompok yang sama.
• ANOVA satu arah: membandingkan rata-rata lebih dari dua kelompok independen.
• ANCOVA: ANOVA yang mengontrol variabel kovariat.
• Regresi linier sederhana/multiple: memprediksi variabel dependen kontinu dari satu/lebih variabel independen.
• Regresi logistik: memprediksi outcome kategorikal biner.
• Structural Equation Modeling (SEM): menganalisis hubungan kompleks antara variabel laten dan terukur.
• Analisis faktor eksploratori (EFA) dan konfirmatori (CFA): validasi struktur alat ukur.

Studi Kasus Singkat: Contoh Rancangan dan Analisis

Studi Kasus A: Pengaruh Mindfulness terhadap Penurunan Stres pada Mahasiswa

Judul: Pengaruh program mindfulness 8 minggu terhadap tingkat stres mahasiswa psikologi.

• Desain: Eksperimen kuasi (pretest-posttest dengan kelompok kontrol non-random)
• Populasi: Mahasiswa semester 4-6
• Sampel: 40 mahasiswa (20 intervensi, 20 kontrol)
• Instrumen: PSS (Perceived Stress Scale) – pre & post
• Analisis: Paired-sample t-test untuk tiap kelompok; ANCOVA untuk membandingkan post-test dengan mengontrol pre-test
• Hasil yang diharapkan: Penurunan skor PSS signifikan pada kelompok intervensi dibandingkan kontrol

Studi Kasus B: Hubungan Dukungan Sosial dan Depresi pada Remaja

Judul: Hubungan antara dukungan sosial keluarga dan skor depresi pada remaja SMA.

• Desain: Cross-sectional korelasional
• Populasi: Siswa SMA kelas 10-12
• Sampel: 200 siswa (sampling stratified dari 4 sekolah)
• Instrumen: Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), BDI-II
• Analisis: Korelasi Pearson; regresi linear berganda (mengontrol gender, status ekonomi)
• Interpretasi: Koefisien negatif antara dukungan sosial keluarga dan kadar depresi menunjukkan efek protektif

Etika Penelitian Kuantitatif Psikologi

Etika merupakan aspek krusial. Beberapa poin yang harus diperhatikan:

• Persetujuan tertulis (informed consent) dari peserta atau wali jika peserta anak di bawah umur.
• Anonimisasi data: jangan mencatat nama atau identitas yang dapat mengungkap peserta.
• Perlakuan ramah dan aman saat pengumpulan data; opsi untuk menarik diri dari penelitian kapan saja.
• Persetujuan komite etik universitas bila melibatkan populasi rentan atau intervensi.
• Pelaporan hasil secara jujur, termasuk temuan negatif dan keterbatasan penelitian.

Struktur Ideal Skripsi Psikologi Kuantitatif

Walaupun struktur dapat bervariasi antar universitas, umumnya skripsi psikologi kuantitatif terdiri dari:

1. Halaman Judul dan Lembar Pengesahan
2. Abstrak (Indonesia & Inggris)
3. Daftar Isi, Gambar, dan Tabel
4. Bab I: Pendahuluan (latar belakang, rumusan masalah, tujuan, manfaat)
5. Bab II: Tinjauan Pustaka (teori, penelitian terdahulu, kerangka pemikiran, hipotesis)
6. Bab III: Metode Penelitian (desain, populasi & sampel, instrumen, prosedur, analisis)
7. Bab IV: Hasil (statistik deskriptif, inferensial, tabel & grafik)
8. Bab V: Pembahasan (interpretasi hasil, implikasi, keterbatasan, saran)
9. Daftar Pustaka
10. Lampiran (instrumen, surat izin, lembar informed consent, output analisis)

Tips Menulis Bagian Statistik (Hasil)

• Sertakan statistik deskriptif: mean, SD, median, rentang, frekuensi.
• Laporkan hasil uji dengan nilai uji (t, F, r, β), derajat kebebasan (df), dan p-value.
• Gunakan tabel yang jelas dan ringkas; sertakan footnote bila perlu.
• Periksa asumsi uji statistik dan laporkan bagaimana mengatasinya jika dilanggar (mis. transformasi data atau uji non-parametrik).
• Hindari overclaim: bedakan korelasi dan kausalitas kecuali desain eksperimen mendukung klaim kausal.

Kesalahan Umum yang Harus Dihindari

• Menggunakan sampel terlalu kecil sehingga analisis kekurangan daya (low power).
• Mencampur variabel kategorik dan kontinu tanpa transformasi atau uji yang tepat.
• Tidak menguji reliabilitas instrumen (Cronbach’s alpha) bila menggunakan skala baru atau terjemahan.
• Tidak melaporkan penjelasan tentang missing data dan cara penanganannya.
• Mengabaikan pemeriksaan asumsi statistik dasar.

Checklist Pra-Pengumpulan Data

• Sudah mendapat persetujuan pembimbing dan komite etik bila perlu.
• Instrumen sudah dicoba (pilot) untuk mengecek reliabilitas dan waktu pengisian.
• Rencana sampling dan prosedur distribusi kuesioner jelas.
• Format data (kode variabel) sudah disiapkan untuk memudahkan input ke SPSS/R.
• Informed consent dan penjelasan tujuan penelitian siap dicetak/disebar elektronik.

Perangkat Lunak dan Sumber Daya yang Direkomendasikan

• SPSS: mudah dipakai untuk analisis dasar (t-test, ANOVA, regresi).
• R / RStudio: fleksibel, gratis, cocok untuk analisis lanjutan dan visualisasi.
• Jamovi / JASP: alternatif gratis dengan antarmuka grafis untuk analisis statistik.
• Qualtrics / Google Forms: pengumpulan data online
• RefWorks / Mendeley / Zotero: manajemen referensi

Pengalaman Praktis & Saran dari Pembimbing

Beberapa saran praktis yang sering diberikan dosen pembimbing:

• Mulailah menulis bab pendahuluan dan tinjauan pustaka sejak awal; referensi yang baik mempermudah pembahasan nanti.
• Lakukan uji validitas dan reliabilitas pada data pilot; ini akan membuat instrumen lebih kredibel di mata penguji.
• Siapkan presentasi poster atau slide ringkas untuk sidang; banyak penguji menilai kemampuan komunikasi ilmiah.
• Jaga komunikasi rutin dengan pembimbing-laporkan progres mingguan atau dua mingguan.

Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)

Apa bedanya penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam psikologi?

Penelitian kuantitatif menitikberatkan pengukuran numerik dan analisis statistik untuk menguji hipotesis, sedangkan kualitatif mengeksplorasi fenomena secara mendalam menggunakan data non-numerik (wawancara, observasi). Pilih sesuai tujuan: kuantitatif untuk hubungan kausal/korelasi dan generalisasi; kualitatif untuk pemahaman konteks dan makna.

Berapa banyak variabel yang aman dipakai dalam satu skripsi?

Sebaiknya fokus 2-4 variabel utama (mis. 1-2 variabel independen, 1 dependen, 1 kovariat). Terlalu banyak variabel menyulitkan analisis dan memperbesar kebutuhan sampel.

Apakah boleh menggunakan dataset sekunder?

Boleh, asalkan dataset relevan dengan pertanyaan penelitian, data berkualitas, dan konsekuensi etis (izin penggunaan data) telah dipenuhi.

Kesimpulan

Daftar 150 contoh judul skripsi psikologi kuantitatif ini dirancang untuk memberikan inspirasi dan kerangka kerja bagi mahasiswa yang sedang merancang penelitian tentang analisis perilaku manusia. Memilih judul adalah langkah awal; yang lebih penting adalah menyusun desain penelitian yang valid, memilih instrumen yang tepat, merencanakan analisis statistik, dan mematuhi standar etika. Gunakan template desain, tabel rekomendasi sampel, dan tips praktis dalam artikel ini untuk mempercepat penyusunan proposal dan skripsi Anda. Konsultasikan selalu rancangan Anda dengan pembimbing untuk penyesuaian sesuai kebutuhan institusi.

Langkah Selanjutnya

• Pilih 3-5 judul dari daftar dan diskusikan dengan pembimbing.
• Buat rancangan singkat (1 halaman) untuk masing-masing judul: pertanyaan, hipotesis, metode, sampel, dan uji statistik.
• Mulai pengumpulan literatur dan identifikasi instrumen valid untuk digunakan.